Las+Tic+en+Educación

The following was originally published April 26, 2010 at http://bortega1952.wordpress.com/2010/04/25/blogs-en-educacion/

**Municipio: Soledad** **Titulo: Blogs en la Educación** **Grados:9, 10 y 11** **Situación de Aprendizaje:** Actividad 1: Con esta actividad se pretende que todos los miembros del grupo dispongan de un lugar en común para poder publicar post con noticias, opiniones, reflexiones, etc., sobre lo que vaya sucediendo a lo largo del curso. A continuación descarguen el tutorial en el link de abajo y responda: [|Tutorial-Blogger.pdf] Nota: También puedes complementar tu actividad visitando los siguientes sitios: Nota: No olvidar enviar sus respuestas al mail del Profesor: bortega55@gmail.com Si ya realizaste satisfactoriamente las 2 primeras actividades puedes crear tu blog personal, insertándole imágenes, videos, presentaciones, documentos de texto(en formato Pdf, Doc, etc.) e incluyendo Podcasts. Este es tu Reto… ¡Anímate¡ “ Crea Ya Tu Blog” Para complementar tu trabajo final, puedes visitar los siguientes sitios: Nota: No olvide enviar la dirección de tu Blog o URL al profesor y demás compañeros de grupo para que lo visiten e intercambien conocimientos y experiencias a través de sus comentarios. [|**Cmap Tools**] **es una de las herramientas que nos permite realizar mapas conceptuales, una utilidad muy interesante para incluir en un blog docente.** [|**Colección de vídeos**] **sobre Cmap Tools** [|**Edublogs – tipos de Edublogs**] [|**http://www.youtube.com/watch?v=hrs8MGWhDhg**]
 * Nombre del autor:**
 * Benjamin Ortega Herrera**
 * Departamento: Atlántico**
 * E-mail de contacto: bortega_herrera@hotmail.com**
 * Área: Tecnología e Informática**
 * Logros y competencias:**
 * 1.- Identifica las características principales del blog y el video blog y cómo crearlos, darles contenido y administrarlos.**
 * 2.-. Mantiene y administra un blog**
 * 3.- Explica qué son y cómo personalizar las plantillas de diseño.**
 * 4.- Aplica las posibilidades didácticas de los blogs y video blogs.**
 * Palabras Claves: Blogs, Bitácoras, vídeo blogs, Educación, plantillas, diseño.**
 * Pregunta generadora: ¿ Qué son los Blogs o bitácoras y Cómo crearlos?**
 * Vea y analice el [|Vídeo….]**
 * Comente el vídeo con sus compañeros de grupo, conteste las preguntas en un documento de Word y envíe sus respuestas al mail del profesor: bortega_herrera@hotmail.com**
 * Preguntas**
 * ¿Que es un Blog?**
 * ¿Que puedo hacer con los Blogs?**
 * ¿Que son los Bloggers?**
 * Actividad 2: Crear y Publicar un Blog**
 * **¿Cómo insertar imagenes en el Blog?**
 * **¿Como añadir vídeos al Blog?**
 * **¿Cómo insertar una Presentación de Power Point al Blog?**
 * **¿Cómo podemos insertar documentos en Blogger?**
 * [] APUNTES SOBRE BLOGS Página de Alejandro Valero muy interesante…
 * http://isidrovidal.wikispaces.com/Blogs+sobre+Cursos+de+Blogs Blogs sobre Cursos de Blogs
 * Actividad 3:**
 * [] Sitio interesante para crear **Blogs y Wikis**
 * **[] El Tinglado, uno de los mejores Blogs educativos de apoyo tecnológico**
 * **[]**Un blog acerca de la Tecnología Digital en el aula y algunas cosas más…
 * Herramientas de Andamiaje**
 * Como crear un blog con Blogger**
 * Url:** [|**http://www.youtube.com/watch?v=lYls_5BxJRg&source=video&vgc=rss&usg=AFQjCNHvUjK1DJCyMKh7jx-AqHoWR8Vj1w**]
 * En este vídeo aprenderás a hacer un Blog paso a paso totalmente optimizado**
 * Criterios de Evaluación**
 * Ver Rúbrica…**
 * **CATEGORÍA** || **1.- Insuficiente** || **2.- Aceptable** || **3.- Sobresaliente** || **4.- Excelente** ||
 * Aprendizaje || No facilita el aprendizaje || Facilita el aprendizaje parcialmente || Facilita el aprendizaje la mayoría de las veces || Siempre facilita el aprendizaje. ||
 * Interactividad || no motiva al alumno || Motiva a los alumnos parcialmente || La mayoría de las veces motiva a los alumnos a participar activamente y a seguir aprendiendo. || Siempre motiva a los alumnos y maestros a seguir aprendiendo. ||
 * Nivel adecuado al Grado y a la Edad || no es adecuado para el nivel de edad y grado || Algunas características no son apropiados para el nivel de edad y grado || La Mayoría de las características es adecuada para el nivel de edad y grado. || El producto es adecuado para el nivel de edad y grado ||
 * Costo || No rentable || Marginalmente rentables || Moderadamente rentable || Extremadamente rentable ||
 * Recursos**
 * Computador, Internet, Correo electrónico, Tutoriales.**
 * Vídeo en ..**
 * [|Tutorial-Blogger.pdf]****en [|**http://bortegaherrera.pbworks.com/f/Tutorial-Blogger.pdf**]**
 * Bibliografía y Cibergrafía (recursos tomados de Internet)**
 * []**
 * **http://isidrovidal.wikispaces.com/Blogs+sobre+Cursos+de+Blogs****
 * [|**http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html**]**
 * [|**http://grupoorion.unex.es/cmaptools/cmaptools.htm**]**
 * [|**http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1185091712718_456808093_5200/Edublogs.cmap**]**